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期中考週

明明這週是期中考週,身為行動派的我
小許說要去唱歌,我猶豫了一會(知道是喵喵、胖虎、鄭肇文要去),最後答應了
雖然阿中說12月份要去唱但是人家就是想玩ㄇ~超級不怕死的

這週是期中考但是要考的科目好少,幾乎沒有
大多都集中在下禮拜了
就從下星期一開始
有該死的教育統計
(唉~根本就是高中數學,有組中點組距標準數什麼的,已經一年沒在算了下星期卻要考了~)
還有版畫
剛好都擠在星期一要交腐蝕版作品
(很好,我連版都還沒有構圖更不用說刻了T-T)

星期二要交花鳥(星期一的都還沒有做完說~~),好加在台美史不用考

星期三是素珊的文學電影(很輕鬆,還好)

星期四陶藝要做好泥偶上化妝土(唉星期三晚上來做好了)

星期五創造力教育   壓力頗重的華語學程  跟無聊到死的圖資學程
(創造力這門課本人覺得很不錯,有空介紹一下)
(華語學程每次都要討論,尤其是語教跟華語的這門課對他們來說根本就是本科,所以相對的對我們這些門外漢就會覺得好重喔!他們都好厲害真會說~~所以有壓力壓)
(圖資似乎又要交作業了,以上都做完再來說ㄅ)


創造力教育老師每次都繪拋個問題給組別去腦力激盪激發想像聯想姓
最近在介紹一位國際創意思考大師Edward De Bono
他是提出六頂思考帽&六雙行動鞋的人
顧名思義:就是有六種不同顏色代表的思考行為帽跟六雙鞋
帽子(思考結構)
白:客觀、事實、數據思考
紅:直覺、情緒、預感思考
黑:陰沉、反面觀點思考
黃:樂觀、正面觀點思考
綠:創意、創造性新的想法思考
藍:領導、思維過程的控制與組織思考

鞋子(行動結構)
深藍海軍鞋:依慣例而行
灰色運動鞋:低調不張揚收集資訊解開問題
棕色便鞋:實用、做可行之是採取主動保持彈性
橘色橡皮鞋:危機處理、採取緊急行動做好選擇
粉紅色拖鞋:付出同情同李提供實質協助
紫色馬靴:扮演正式身分發揮最大權威

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